教師退出機(jī)制是現(xiàn)在很多人熱議話題,不少人都擔(dān)心教師退出機(jī)制會(huì)危害到自身利益,但大概率不是普遍實(shí)行,也不是所有教師躺槍的,各別末位的可能會(huì)出現(xiàn)淘汰機(jī)制,具體可以看看趣丁網(wǎng)帶來的詳細(xì)介紹。
前兩天看貴陽市人民政府也發(fā)了退出機(jī)制的政策,全國(guó)實(shí)行是必然的。
提煉下文章重點(diǎn):
1、不會(huì)有大規(guī)模退出,一般沒有師德師風(fēng)問題但能力不夠的會(huì)轉(zhuǎn)崗、再培訓(xùn)上崗、退養(yǎng)等,但有師德師風(fēng)問題的就會(huì)被清退解聘。
2、主要為了解決教師調(diào)動(dòng)難和編制結(jié)構(gòu)不合理問題
3、有利于激活教師隊(duì)伍,使教師保持高水平教育教學(xué)狀態(tài),但落實(shí)也需考慮教師心態(tài)、標(biāo)準(zhǔn)、溫度、公平以及防止權(quán)利被濫用等情況出現(xiàn)
總之,沒有可以躺平的職業(yè),只有需要不斷提升的能力。
近日,多地中小學(xué)實(shí)行教師退出機(jī)制,鐵飯碗要被打破。繼去年寧波、北京等地先后提出要建立中小學(xué)教師退出機(jī)制后,貴陽最近也提出了退出機(jī)制,其中包括待崗、轉(zhuǎn)崗、離崗、退養(yǎng)、解聘。
教師退出機(jī)制是好機(jī)制,但還需要細(xì)則化考量標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格監(jiān)督考核,杜絕一些背后操作,真正做到清出去的都是無法勝任的老師,而留下來的都必須盡職盡責(zé)的好老師。
寧波推行教師退出機(jī)制:
2022年11月11日,寧波市教育局公布了“中小學(xué)教師退出機(jī)制征求意見稿”,退出渠道包括待崗、轉(zhuǎn)崗、離崗?fù)损B(yǎng)、解聘。而待崗和轉(zhuǎn)崗都有考核有一定的關(guān)聯(lián),離崗?fù)损B(yǎng)的則需要出具疾病診斷書,主要還是針對(duì)因身體原因需要離崗?fù)损B(yǎng)的老師。
不過目前,寧波教師退出機(jī)制還未正式實(shí)施,因?yàn)楣俜竭€沒有下發(fā)文件。
貴陽市推行教師退出機(jī)制:
2023年2月17日,“貴陽貴安教育三年攻堅(jiān)行動(dòng)”方案公布。其中,方案提出“要完善教師退出機(jī)制”,實(shí)行“首次取消目標(biāo)績(jī)效,再次調(diào)離轉(zhuǎn)崗,三次落聘退出“的機(jī)制。
山東平陰推行教師退出機(jī)制:
近日,山東平陰縣印發(fā)了“建立中小學(xué)教師退出機(jī)制的方案”的通知,主要解決教師結(jié)構(gòu)性超編與缺人的問題。出現(xiàn)這一現(xiàn)象主要原因是現(xiàn)在很多年輕人都不愿意去農(nóng)村教學(xué),最多也就待在縣城,同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)問題,縣城教師編制超標(biāo),而農(nóng)村學(xué)校則無人問津。
北京推行教師退出機(jī)制:
2022年11月22日,“北京市新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃”方案公布,明確提出將建立中小學(xué)教師退出機(jī)制,對(duì)嚴(yán)重違反教師職業(yè)的人員,不僅要撤銷教師資格證,還要將其清理并退出教師隊(duì)伍。
綜上來看,目前全國(guó)公布建立教師退出機(jī)制的省份有北京、浙江寧波、貴州貴陽市、山東平陰縣。
其實(shí)今年各地除了公布建立教師退出機(jī)制以外,還將探索教師彈性上下班制,目前開始試點(diǎn)的地區(qū)有四川成都、安徽合肥、山東濰坊等地。
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