現(xiàn)在學(xué)生們已經(jīng)放寒假了,期末考試成績(jī)也出來(lái)了,有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),自己家孩子平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但是這次考試成績(jī)卻下降非??欤遣皇呛⒆映隽耸裁磫?wèn)題,是學(xué)習(xí)不認(rèn)真還是有其他原因,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)該怎么辦呢?
一,小孩子考試容易粗心大意,可能題目都會(huì),考試過(guò)程中粗心了,導(dǎo)致成績(jī)不理想。
二,孩子考試過(guò)程中做題慢了,時(shí)間沒(méi)有控制好,最后沒(méi)有時(shí)間做了。
三,孩子平時(shí)學(xué)習(xí)確實(shí)有些知識(shí)點(diǎn)理解不透,題目不會(huì)做。
1、和孩子分析試卷:看看哪些題目是會(huì)而不對(duì)的,我們應(yīng)該如何改變才能爭(zhēng)取進(jìn)步。有哪些題目是不會(huì)的,我們需要做哪方面的改進(jìn)才能讓自己能夠面對(duì)較難的題。
2、寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃:春節(jié)肯定是要好好玩一下的,所以過(guò)春節(jié)那幾天可以讓孩子盡情地玩耍。但是學(xué)習(xí)還是要保持一貫性。在剩下的時(shí)間里,每天給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)是必要的。這個(gè)具體的任務(wù)可以根據(jù)孩子的情況制定。
3、可以給孩子準(zhǔn)備幾部影片來(lái)喚醒孩子:比如《弱點(diǎn)》《摔跤吧爸爸》《奇跡男孩》等
4、給孩子一些挑戰(zhàn),這里我建議從堅(jiān)持體育鍛煉入手:比如跑步,各種球類(lèi),跳繩...
如果孩子考試成績(jī)大幅下降,那么家長(zhǎng)應(yīng)該跟孩子認(rèn)真地談?wù)剬W(xué)習(xí)。這是一次難得的機(jī)會(huì),有效利用可以喚醒孩子的學(xué)習(xí)意識(shí)。假如只是小幅下降,那么我們也不要太給孩子壓力。實(shí)際上很多孩子自己對(duì)成績(jī)也不滿意,假如家長(zhǎng)再給壓力,孩子可能會(huì)變得更為懷疑自己。
抱最大的希望,行最大的努力,做最壞的打算。幫助孩子一起積極面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題或許就會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)意想不到的驚喜。
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