在疫情期間，面對高考復(fù)讀生還是占有一定優(yōu)勢的，因為現(xiàn)在很多復(fù)讀生都是去年就上了一本線，但是報不上理想的學(xué)校，才選擇復(fù)讀。他們在高三已經(jīng)進過了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。而現(xiàn)在的高三應(yīng)該一輪復(fù)習(xí)還沒完，所以說影響較大。
毋庸置疑，肯定是復(fù)讀生更有優(yōu)勢，主要原因有兩點。
1.學(xué)習(xí)方面，復(fù)讀生已經(jīng)復(fù)習(xí)了兩年，就算去年的一些知識點有遺漏但是一直在學(xué)習(xí)，大多的知識掌握的也能達到十拿九穩(wěn)了。反觀正班生，從寒假到現(xiàn)在一直在家里復(fù)習(xí)，本來的一輪復(fù)習(xí)二輪復(fù)習(xí)效率肯定會很低，加上沒有很好的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)，大多數(shù)學(xué)生的這兩輪復(fù)習(xí)效果肯定不會太好。
2.態(tài)度方面，其實這個是先天的優(yōu)勢，有沒有疫情這方面復(fù)讀生都占優(yōu)勢，只不過以現(xiàn)在情況看來，優(yōu)勢更明顯。復(fù)讀生已經(jīng)經(jīng)歷過一次失敗，多少次難眠的夜晚告訴自己這次一定不能在失敗了，太不容易了，一定要好好去復(fù)習(xí)，爭取拿下勝利。反觀正班生，沒有經(jīng)歷過高考的殘酷，對高考的印象只留在聽說。所以在家里復(fù)習(xí)，沒有了老師的督促，學(xué)校的規(guī)章制度，那我們同學(xué)自在得很吶，從態(tài)度上輕視高考，學(xué)習(xí)效率就很難保證了，當(dāng)然也不缺乏一些同學(xué)自律性很好，能達到在學(xué)校的學(xué)習(xí)效率，可是這些同學(xué)還是占少數(shù)的
所以我說，一定是復(fù)讀生優(yōu)勢大。
首先，關(guān)注你們教育局發(fā)布的公告，
然后，問一下你們老師，你們學(xué)校得到的消息，
不要還沒有高考就想著復(fù)讀，你應(yīng)該先反思一下自己有哪些不足，怎么才能提升，指定一些計劃，并堅持到高考后出成績那一天，才能決定你是不是復(fù)讀。
復(fù)讀最怕忘不了過去。最怕受到周圍人的影響，最怕受不了孤獨，自我放棄。請記住一句話：道不同不相為謀
此前，教育部多次回應(yīng)都沒明確表示今年高考是否延期，目前是暫不考慮延期。很多人也認為，自恢復(fù)高考以來，高考從未因故改期。即便是2003年“非典”時期，依舊執(zhí)行了原定計劃，比上年提前一個月，正常進行。所以今年高考延期可能性微乎其微。
疫情期間，我們應(yīng)該珍惜這段日子。平時在外奔波勞累，和家人總是聚少離多，現(xiàn)在有了這么一段休息的日子，不用考慮工作上的事情，好好和家人相處。希望家里人都好好的，沒病沒災(zāi)，健健康康。
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