因?yàn)橐咔橛绊懀芏鄬W(xué)校不得已延遲開(kāi)學(xué),而為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí),各大學(xué)校都開(kāi)啟了網(wǎng)課模式。但據(jù)老師、學(xué)生還有家長(zhǎng)反映,一整天盯著手機(jī)上網(wǎng)課很難集中注意力,眼睛也不好。下面,我們來(lái)看看如何評(píng)價(jià)學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)開(kāi)網(wǎng)課,希望你們會(huì)喜歡。
國(guó)家是允許上網(wǎng)課的,但是教育部最新的通知是不允許假期上完課,因?yàn)楝F(xiàn)在還是在寒假期間。
個(gè)人覺(jué)得,這不屬于法律規(guī)定的范疇,談不上違法。當(dāng)然,如果是讓您覺(jué)得超負(fù)荷,您可以向您學(xué)校所在的教育部門(mén)反映這種情況。。
1、早讀上傳打卡,體育也要上傳,看直播課程連續(xù)幾個(gè)小時(shí),學(xué)生眼睛都疼,還有布置下來(lái)的作業(yè)一摞。家長(zhǎng)群里一天能發(fā)幾十條要求信息,稍不留神就刷過(guò)去了。家長(zhǎng)累,學(xué)生累,老師也累,不知道意義在哪里
2、網(wǎng)課這個(gè)事情只有家長(zhǎng)和學(xué)生提出來(lái),才能有效果。如果是老師提出來(lái),就會(huì)被學(xué)校和家長(zhǎng)扣上不積極的帽子,可是一線的老師比誰(shuí)都明白,這種就是形式主義,有時(shí)候就是這樣,別人不說(shuō)我也不說(shuō)
3、網(wǎng)絡(luò)上課真的好難,效率還不高,網(wǎng)絡(luò)卡頓延遲可能會(huì)經(jīng)常發(fā)生。
4、老師也難學(xué)生也難,一個(gè)文件下來(lái),不管三七二十一就讓你開(kāi)始一頓上,有的明明本來(lái)也不是那么早開(kāi)學(xué)的地方,也開(kāi)始給你講,反而增加負(fù)擔(dān)。
5、快停吧 不要讓所謂的形式主義 讓大家跟著浪費(fèi)時(shí)間
可以推進(jìn),但不要盲目效仿。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是一個(gè)方向,但只能是輔助。尤其是對(duì)中小學(xué)生,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方便、新鮮,有些也有視頻特效,可以寓教于樂(lè)。
但是,把全部義務(wù)教學(xué)都放在網(wǎng)絡(luò)課堂,顯然不可取。首先,孩子的眼睛和身體受不了,又能充分與同學(xué)老師互動(dòng),無(wú)法教育孩子學(xué)習(xí)姿勢(shì)行為態(tài)度等。
所以,作為輔助就行了?,F(xiàn)在大張旗鼓各種課程都要網(wǎng)上進(jìn)行,讓學(xué)生和家長(zhǎng)以及老師都不堪重負(fù)。
不要為了形式而進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),要考慮學(xué)生和家長(zhǎng)實(shí)際情況,適當(dāng)安排一些網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)內(nèi)容就行了,過(guò)猶不及。
2月11日,世界衛(wèi)生組織宣布將新冠病毒正式命名為“COVID-19”。報(bào)道稱,國(guó)際病毒分類委員會(huì)約三周前開(kāi)始討論,并歷時(shí)兩天決定正式名稱,隨后向科學(xué)期刊遞交該名稱。此外,世衛(wèi)組織稱疫苗研發(fā)或?qū)⒃?8個(gè)月內(nèi)完成。
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